啟動儀式后，在警官的帶領(lǐng)下和講解中,，同學(xué)們“零距離”參觀了監(jiān)舍,，詳細(xì)了解了未成年犯的改造生活；在交流座談環(huán)節(jié),，同學(xué)們也感受到未成年犯對校園生活的羨慕和對自由的向往,，以及對以往行為的悔恨，讓大家深受觸動,?？粗瑢W(xué)們從剛來時的一臉好奇，到隨著活動的逐漸深入,，他們的神情變得凝重、不安,、震驚,，這種情緒的轉(zhuǎn)變，說明本次警示教育觸動了他們的內(nèi)心,，達(dá)到了活動的目的,，必將為我校打造健康校園、法治校園起到良好的促進(jìn)作用,。
通過共建活動,，我校法治教育從書本走向現(xiàn)實,，從說教走向共情。這是我校深化法治教育,、踐行社會責(zé)任的重要一步,，也是推動青少年法治意識與道德建設(shè)的一次創(chuàng)新實踐。
通過共建活動,，我校法治教育從書本走向現(xiàn)實,，從說教走向共情。這是我校深化法治教育,、踐行社會責(zé)任的重要一步,，也是推動青少年法治意識與道德建設(shè)的一次創(chuàng)新實踐。
